些，曾经有一位初三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。”

　　“我非常能理解大家的感受，第一，我也曾经历过初三、高三，深切会到学习的紧张和单调；第二，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦！”

　　谷玉霞停顿了一下，看着学生们都很认真你在听自己的讲话，就接下来说：“下面我来讲一个古老的寓言故事，狐狸和葡萄：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，”

　　人生能有j回搏，让我再试一次“，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。”

　　同学们听了，全部伸出双掌鼓掌着，当下整个教室内响起一p热烈的掌声！小志边鼓掌边用敬佩的目光看着教台上的谷玉霞，心里却在想着：这么有文凭的老师，到了床上还不是被我搞得痛苦的大叫着！想到这里，小志又兴奋又得意的露出了笑容！张兵心里却在想：这么文雅青秀的老师要是被我搞一次，就算我死一百回也不后悔！但是他又想，这是不可能的事，老师怎么可能给自己搞呢？他摇了下头，哭笑了一下！这时教台上的谷玉霞看了坐在下面的小志一眼，见他正看着自己在本得出神！就知道他在想些什么了，脸又是一热，不行，看他的样子好像没有心情在听课了，这样下去怕会耽误他学习的！我一定要与他说清楚！终于下课的音乐响了起来，谷玉霞说了声“下课！”

　　学生们就急不可待的从椅子上站了起来，蜂一样的往教室门口涌出！当然，张兵是第一个跑出教室的门口，他好像在教室里是一分钟也呆

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