2)209、电影教学后_抱上鱼尾巴后
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  家的特殊优待,岂不是寒了民众的心”

  他有些不好意思“没有你说得那么伟大,我们只是尽了绵薄之力。”

  王拥杰嘴角抽了抽“这些客套话就不用跟我说了,留着明天和老师们说。对了,你不是说明天还要接受采访吗那也可以跟电视台的主持人也说说。”

  他笑了笑,问“你有什么话,或者什么东西要带给嫂子的,我帮你带过去。”

  王拥杰张了张嘴似乎想说什么,但还是摇了摇头“没什么,她照顾好自己就好。”

  于归洋“那我就这么转告她了”

  王拥杰“嗯。”

  回到房间,于归洋还无法从老师们即将到来的激动中平静。

  他拉着池渊说了好多好多有关人鱼的未来,说到最后,他实在熬不住了,就在池渊的怀里沉沉睡去。

  尽管很多地方,池渊都无法理解,但他依旧坚持倾听,一点也不嫌烦。

  “晚安,洋洋。”他吻了吻小人鱼的额头,“愿我们的将来,如你所愿。”

  第二天,于归洋把自己的打算告诉了科斯和云敛,让他们代替他和池渊去台湾海峡巡逻。

  他再三叮嘱鱼雷的危险性,要求他们一定要以自身安全为重。为此,他还特地借用了老王的手机,找到老王手机里存的海战类型的电影。

  守岛是一项孤独的工作,为了消磨时光,老王每次都会拜托林嫂,帮他下载一些好看的影视剧和小说,里面就有一些涉及到海战的影片。

  人鱼们第一次看电影,尽管手机屏幕很小,但他们依旧看得津津有味。

  这让于归洋感到了一丝内疚。

  其实,他是可以为人鱼找来消遣的玩意儿的,就像老王那样,用手机或者平板,到沿岸有网络的地方下载游戏、电影等等,再带回来给人鱼们玩。

  但他没有那么做。

  人鱼从未接触过这些东西,当他们察觉到这些东西比贝壳牌还要好玩的时候,一定会沉迷其中。

  那就更没有时间学习了。

  想想看,他都还没把更多的贝壳牌玩法教给他们,他们就已经玩得那样起劲,几乎可以废寝忘食。

  那要是被他们发现了更多好玩好看的东西,他们哪还有心思放在学习上

  他的观点是,不是不让他们玩,但现在最主要的任务是学会汉语。等学会汉语之后,再让他们玩也不迟。

  于归洋自己都没发现,他的想法已经和绝大多数家长不谋而合。

  但这样显然不是最合适的教育方式,一味的压制,只会让人鱼孩子在将来自由的时候,失去自我控制的能力,结果一发不可收拾。

  幸好,深谙教育之道的老师们即将抵达这座岛屿。

  他们会为人鱼带来更加针对性的教育方式,将不够科学的教育方式扼杀在摇篮里。

  电影里的

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