移到安全区域，可以开始抢救。”
只是手还没放上去，杜雪婷又是哇的一声，“大夫啊，我好姐妹还有呼吸，心跳也有啊，不需要做心肺复苏，她就是晕倒了，四肢抽搐，口吐白沫，双眼翻白，叫不醒啊。”
额~~~~扮演医生的几人顿时就傻眼了，都还有呼吸，有心跳，这让他们怎么急救？
一个个的全都无辜的望向了身边的老师。
老师没好气的瞪了一眼杜雪婷，而后也很是无语的看向那几个‘无辜’的同学。
“我上节课就给你们说了，在展开急救之前，一，先要确认首位环境是否安全；二，要判断患者是否还有意识；三，要判断患者是否还有呼吸。
当这三点全都确认之后，才能根据具体情况对患者展开相应的抢救。
而你们，上来什么都不管不顾的开始做心肺复苏，还需要杜雪婷同学不停的提醒你们，你们都想什么呢？”
随即摆摆手，“重新来，这次一定要记住所有的流程，千万不要出错了。”
随即，众人分开，再次重新开始。
这一次，几个扮演医生和护士的同学，终于是想起来了步骤，把老师说的流程全部走了一遍。
而杜雪婷也没有在捣乱，就在旁边呜呜呜的假模假样的哭着。
说了患者无意识，无呼吸，无心跳后，几位同学终于要开始施展准备已久的心肺复苏。
但是刚一上手，杜雪婷的呜哇声又来了，“大夫啊，我姐妹的心在左边，你按的那是胃，低了点啊，呜呜呜~~~我的好姐妹啊，他们救不活你了啊，你怎么就这么命苦啊~~~”
杜雪婷一开口，做心肺复苏的同学立马就慌了一下，擦了一下汗后，赶紧开始重新找心脏的位置。
只是做了一会之后，杜雪婷又开始了呜哇，“我的姐妹啊，这都三分钟了啊，人都凉了啊，那个前面的大夫，你也可以给我姐妹做做人工呼吸的。”
哦哦哦，在最前面的那个同学当即明白，该自己往里面吹气了。
只是她刚吹了两下，杜雪婷又说道，“那大夫啊~~~我的姐妹嗓子眼里卡了根油条啊~~~，我的好姐妹今天刚做的满口假牙，你别给吹掉了啊。
姐妹啊，这都五分钟了，你都变硬了啊~~~这些大夫救不活你了~~~”
杜雪婷的一番表演，把台上扮医生的几人，是催的满头大汗，甚至到了后面，都有点不知道自己该干什么了。
而台下则是哄笑成了一片。
老师看着已经手足无措的几人，只能无奈的挥手让他们停止，而后接着转头问杜雪婷，“杜雪婷同学，你好像对抢救的流程很熟悉？”
杜雪婷这会又变成了乖乖女，“嗯，我从去年寒假开始，就在卫生院、妇幼医院等医院见习，什么活都干，所以急救也参与过。”
“不错，实践才是最好的老师，只要有一次，该你记住的东西，你会立马记住的。”
老师说着就转向了其他几位学生，“现在说说你们吧，我教过的所有流程，所有方法，你们全忘了，你们觉得如果这时候你们遇上突发事情，你们作为医学生，你们有挺身而出的资格吗？”
这时一个女生委屈的说道，“我们本来排练的好好的，但是杜雪婷一哭一闹，我们一紧张就给忘了。
要是没有她的干扰，我们一定不会出错的。”
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