得林老师这个版本的和之前公开版本还是有一定区别的，包括防控都讲得很清楚，普通人还能当养生节目看看。

　　养生不养生我不知道，苏苏讲课太养眼了！还养耳朵！呜呜他好好看声音好好听，我都快无法集中注意力去理解苏苏讲了什么了，我只知道他好帅我好爱[/色]

　　实际上，林淮苏教学的这个班不仅仅是讲《风疾论》，林淮苏经常会拓展一些其他的内容。然而令他意外的是——

　　林淮苏也旁听过中医的一些课程，海医大的学生已经是学霸中的学霸了，而这个班的学生和普通的学生完全不在一个“纬度”。

　　希望在其他学生面前需要花很多时间和精力慢慢掰开揉碎的知识，在这个班上可以正常地授课，讲授起来非常的轻松。

　　因此林淮苏一个不小心，就越讲越深……越讲越深……

　　然后网友们就彻底坐火箭了。

　　林淮苏说的每一个字……行吧，连很多字都听不懂！这群学生是怎么能理解并且积极讨论的？！

　　而且众人惊讶地发现，“神仙班”的“学生”也越来越多了，甚至有很多老教授都调整了上课时间跑来旁听。

　　实验班从小教室换到了大教室，最后直接换到了多功能厅，即便是大礼堂，下面也能坐得人山人海。

　　原本班级的学生坐在前几排的最中间，接下来的好位置被各位教授和老中医霸占，其他想旁听的也可以，位置没那么好不说，跟不上还不能提问。

　　只有原本实验班的学生有提问资格，不可能因为其他人来旁听就拖原本班级学生的利益。

　　后来来听这个课的人越来越多，就连很多外校的专家教授也跑来蹭了站票。

　　学校都在考虑要不要干脆再修个更大的礼堂了，但是礼堂修得再大，也装不完这一堂课比一堂课更多的人啊？！

　　因为后期涉及的很多内容已经不方便公开了，网络上也没有回放，进场只能带笔纸，禁止带电子设备进入，因此想要听这个课，真的就只能早点来抢座。

　　其实林淮苏也挺想劝的，他又不是只讲这一轮，带完这届学生之后他又会融入新的知识重新整理课程，后一轮的课程不一定就比前一轮差。

　　得知林淮苏还能给课程升级之后，学校都恨不得立刻给林淮苏颁发毕业证，让他专专心心来研究上课了！

　　“新课程当然是打算结合中西医讲授了，不过现在我还没有彻底吃透现代医学，因此我才说还能有进步空间。”

　　全世界只有林淮苏和江释宸不急，中医和现代医学的融合并不是简简单单局限于课本知识，轻轻松松就能研究出来的，目前林淮苏的数据大部分都是江释宸提供的，可数据终究是死的，要切实摸着病人的脉再结合实际情况数据才行。

　　最终林淮苏的导师还是选择了江

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